在社區(qū)書院感受文字之美、閱讀之樂；在社區(qū)活動室翩翩起舞、放聲歌唱；在社區(qū)公益課堂揮毫潑墨、非遺制作、國粹傳唱……這些，都是臨港區(qū)草廟子鎮(zhèn)各社區(qū)居民文化生活的生動寫照。近年來，草廟子鎮(zhèn)立足各社區(qū)特色，結(jié)合居民文化需求，不斷優(yōu)化文化社區(qū)服務(wù)圈，開文化社區(qū)的真正主體是居民。為此，臨港區(qū)草廟子鎮(zhèn)將文化社區(qū)建設(shè)的工作核心由“代勞”向“賦能”轉(zhuǎn)化。積極發(fā)掘和培育社區(qū)內(nèi)的“非遺手藝人”、“文化傳承人”等骨干力量，鼓勵(lì)居民從參與者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、傳播者。

居民參與，讓文化認(rèn)同“強(qiáng)起來”

在天億社區(qū)，“文房四寶”在所有文化活動中備受推崇，不僅在“我們的節(jié)日”系列活動中“亮相”，還走進(jìn)社區(qū)公益課堂。

為進(jìn)一步激發(fā)居民對文化的認(rèn)同感，社區(qū)創(chuàng)新服務(wù)形式，將常規(guī)課程升級為文墨鑒賞，通過“培訓(xùn)+鑒賞”模式，讓傳統(tǒng)文化“活”起來，居民主動參與進(jìn)來，文化志愿者揮毫潑墨，筆鋒游走間一幅幅飄逸灑脫、蒼勁有力的作品躍然紙上，現(xiàn)如今，每月的書法課堂成為天億社區(qū)被受追捧的“文化課”，居民參與社區(qū)文化建設(shè)勢頭不減。

開設(shè)課程，讓文化內(nèi)涵“強(qiáng)起來”

文化活動關(guān)鍵要豐富有內(nèi)涵。為豐富轄區(qū)居民文化生活，提升居民文化內(nèi)涵，草廟子鎮(zhèn)聚焦居民需求，聯(lián)動鎮(zhèn)域內(nèi)專業(yè)文化力量，賦能社區(qū)文化建設(shè)，激發(fā)社區(qū)居民對文化生活的熱愛。

走進(jìn)林泉社區(qū)文化書院，每周開展京劇、呂劇、舞蹈、聲樂、器樂等多種公益課程，讓居民生活有“文化味”。書法室內(nèi)墨香四溢，老師執(zhí)筆示范居民臨摹靜習(xí)，墨香間流淌著文化傳承；國粹文化室內(nèi)“京劇票友集結(jié)”“呂劇文化傳承”如火如荼，讓群眾不出家門過足“戲癮”；舞蹈教室則是躍動的海洋，伴隨著明快節(jié)奏，男女老少舒展肢體，汗水與笑容交織成文化新場景。每一堂課程體系兼顧居民文化需求，讓居民真正按興趣“點(diǎn)單”，依熱情參與。

文藝創(chuàng)作，讓文明創(chuàng)建“強(qiáng)起來”

文化建設(shè)過程要落到實(shí)處。在草廟子鎮(zhèn)，有一群穿梭于各社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的“銀發(fā)力量”，他們由退休老干部組成，他們把“煩心事”唱成“文明曲”，是流淌在各社區(qū)里的一股“文化清流”。

以馬理玉、柳秀娟等人為主的文藝團(tuán)隊(duì)近年來作品不斷。在文化建設(shè)過程中，這支活躍在群眾中的“銀發(fā)力量”發(fā)現(xiàn)居民對文藝創(chuàng)作情有獨(dú)鐘，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)實(shí)際，將基層治理的道理通過作品創(chuàng)作出來，將居民的“煩心事”搬上舞臺，改編成一個(gè)個(gè)原創(chuàng)快板、合唱歌曲、情景劇表演等，演出過程中和居民展開趣味互動，產(chǎn)生了《移風(fēng)易俗聽我講》《老干部志愿服務(wù)做得好》等一批優(yōu)秀原創(chuàng)作品，贏得居民一致好評。展豐富多彩的文化活動，為文明創(chuàng)建聚力賦能。